[green_box]Das muss ich können:[/green_box]
- Ich kann Beispiele für Zuordnungen, Funktionen und lineare Funktionen nennen.
- Ich kann entscheiden, ob eine Zuordnung proportional oder antiproportional ist.
- Ich kann Wertetabellen proportionaler und antiproportionaler Zuordnungen ergänzen.
- Ich kann Wertepaare so ergänzen, dass ich eine Funktion bekomme.
- Ich kann die Graphen von Funktionen erkennen.
- Ich kann entscheiden, ob eine Zuordnung eine Funktion ist.
- Ich kann Wertetabellen zu linearen Funktionen erstellen und deren Graphen zeichnen.
- Ich kann Wertetabellen und Graphen zu Rechenvorschriften aufstellen und entscheiden, ob eine Funktion vorliegt.
- Ich kann die Steigung und die Geradengleichung einer linearen Funktion mithilfe ihres Graphen bestimmen.
- Ich kann die Steigung und den Schnittpunkt mit der y-Achse aus der Geradengleichung einer linearen Funktion bestimmen.
- Ich kann unterschiedliche Textaufgaben lösen.
[white_box] Rechtshinweise: Die Kompetenzerwartungen („Das muss ich können: …“) wurden entnommen und abgewandelt aus: „Cornelsen Lernstufen NRW Kopiervorlagen 9. Schuljahr“, „Kernlehrplan und Richtlinien für die Hauptschule in Nordrhein-Westfalen Mathematik“ und „Schulinternes Curriculum Mathematik“.[/white_box]